您的位置：首頁 → 軟件 → 教育學習 → 羊駝日語最新版本 v4.7.3 安卓版
羊駝日語的最新版本屬于相當實用的日語學習類軟件，它把多種學習辦法以及創新的教學形式融合到了一起，助力用戶迅速且高效地學好日語。此軟件給出了一連串的日語學習課程，而這些課程包含了從基礎內容到高級技巧的各個層面。這些課程不但重視語法與詞匯的闡釋，而且注重聽力和口語方面的訓練，能使用戶全方位提升自身的日語水平。
羊駝日語的最新版本給出了一連串的學習用具和資源，像詞匯卡片呀、語法的解釋呀、課文的翻譯呀、聽力的練習等等，這些東西能夠助力用戶更出色地明白和把控日語方面的知識。在這個軟件里面，還存在一些互動式的學習活動，比如說日語對話、日語歌曲、日語游戲之類的，這些活動能夠使學習變得越發有趣和活潑。
五十音圖
每個假名都由專業聲優錄制發音，開發專業書寫順序，以及每個假名關聯詞記憶法，另外老師對每個假名都錄制了視頻講解，包括發音口型、書寫順序、記憶法等，加深用戶對假名的理解。
日語練習
AI練習發音：假名、日語單詞、美句日語發音。
漫畫學日語，漫畫場景日語對話練習，讓你邊玩邊學日語。
日語配音練習：海量經典動漫片段，趣味日語配音模仿地道日語發音。
假名復習：完整的五十音圖表，智能復習提醒。
闖關游戲
獨家原創五十音游戲，游戲與學習結合，日語學習更輕松。
獨創五十音聯想學習記憶法
五十音來源組詞等，通過例句講解有意思的語法使用和語法對比等相關知識點。
社區圈子
為了便于用戶的交流和學習，在圈子里增加了“看動漫學日語”，“二次元”，“熱門日語日影推送”和“跟著羊駝學日語”等話題。讓羊駝日語圈子成為大家互助交流學習的文化社區。
【整體規劃 階段性課程設置】
標準語音入門+綜合日語初中高級；趣味學+考試沖刺高分+外交全日；語教學課循序漸進，科學進階。
【語言能力全面提升 名師教學756課時直播錄播結合】
課程內容覆蓋語言學習各方面，聽說讀寫逐個擊破，精華內部講義，概括講解日語語言學習要訣。
【課后鞏固強化 課后一對一作業輔導】
課后一對一輔導務實基礎知識，每位學生配備三名答疑解惑老師，班級群答疑和小伙伴一起前進。
【考前預測沖刺 真題題庫演練，考題預測分析】
總結核心考點，分析必考題型；褚松解題技巧，預測卷押題。
【考后分析指導 考分分析，高分學員圈內分享】
根據考生分數分析學習情況，制定后期個性化學習方案，高分考生經驗分享，共同進步。
在本站下載并安裝好軟件后打開，進入軟件首頁，在首頁可以使用行五十音闖關、漫學日語等功能；
在首頁中還可以進行配音，點擊素材合集或者向下拉在配音熱榜中也可以，選擇一個喜歡的進入即可；
在課程頁面中可以學習入門基礎、看名師講課和學習各種技巧和考試等功能；
在圈子可以看到話題榜的排行，也可以和諸多圈內好友共同學習；
在日語五十音中也可以使用在線翻譯功能和復習背單詞工具等，快來和我一起學習日語吧。
【怎么投訴】
在羊駝日語點擊想要投訴的用戶；
然后點擊右上角的三點；
最后點擊“舉報”即可進行投訴。
【怎么報名】
在羊駝日語的課程界面點擊想要報名的課程；
然后點擊“立即購買”即可進行報名。
【如何翻譯】
在羊駝日語點擊進入“五十音”；
然后點擊“在線翻譯”；
最后輸入自己想要翻譯的內容點擊“開始翻譯”即可。
扎實的基本功，是學習日語的基礎 總是有很多出國留學的人這樣說、“日語不用學，只要到了日本，有了特定的語言環境，不用學也會說了”。的確，提高日語口語的重點是要多練，多接觸不同場景，培養一種日式思維模式，日語學習中，聽、說、讀、寫都可以通過自己日復一日的練習不斷提高。但是，日語口語是其他幾項的綜合能力的聚合體，所以沒有一定的日語詞匯、日語語法、就不能完全聽懂對方在說什么，達不到交流的目的，也就無法提高日語口語水平。特別是剛剛接觸日語的學生容易“急于求成”，覺得只要說的快，說的流利就是說的好，而往往忽略了完整的句型、語法、特別是日語的助詞。這種說話方式一但成為習慣，對今后日語的學習，翻譯等工作都是十分不利的。
“勇氣”，是張開口說日語的第一步 在教學中往往會遇到學習成績特別好，無論是日語寫作，還是筆譯翻譯等都非常好的學生就是不能開口說日語。平時什么都會，但是一張口說日語就忘記單詞，忘記語法，不知道該怎么去表達。經過了解，主要的原因就是不敢開口說話，也就是缺少“勇氣”。所以，大膽的開口去說話是練好口語的重要一步，也是邁向開口說日語的第一步。之所以沒有勇氣，原因也是怕說錯。但是越是不說，就越說不出來，就越是害怕，然后就造成了“惡性循環”，最終導致了“啞巴式日語”。其實，說錯了并沒有關系，和老師說，老師可以幫助改正錯誤。和同學說，同學們可以互相學習，“學以致用”才是外語學習的最終目的。
忘掉方言，說“漂亮”的日語 在大學生活中，同學們都來自四面八方，也都帶來了南北方各個地方的方言。很多學生在剛剛接觸日語的時候不了解日語的發音規律、發音方法、和日本人說日語的感覺，也因為沒有一個好的語言環境，而導致了“方言”式的日語。在日語教學中，就要求教師一定要幫助學生去忘掉自己的方言，說一口漂亮，標準的日語。具體的方法也有很多，比如在練習日語口語的同時，也要多練習普通話的發音和自身說話時的語速、語調。這樣不僅可以說好一口標準的普通話，為以后做翻譯打下良好的基礎，又可以糾正方言，幫助日語發音。特別要注意的是，忘記“方言”來說標準的日語，一定要在初學日語的時候就開始，等到日后一旦語言規律形成后，便難以改正。
了解日語、日本文化，日本人的生活習慣等，才能正確的使用日語 任何一門外語的學習都不是單獨的讀、說、和寫，而是交流。所以，說一門好的漂亮的外語，也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語是一門很特殊的語言，有著自己的“曖昧性”， 這種曖昧性表達在生活中隨處可見，并占有很重要的地位，它反映了日本人的傳統生活態度，也反映了整個日本民族的文化個性及其生活倫理。
